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【程序1】
题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
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main() { int i,j,k; printf ( "\n" ); for (i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/ for (j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf ( "%d,%d,%d\n" ,i,j,k); } } |
【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
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main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf ( "%ld" ,&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if (i<=100000) bonus=i*0.1; else if (i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if (i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if (i<=600000) bonus=bonus4+(i-400000)*0.03; else if (i<=1000000) bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; else bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01; printf ( "bonus=%d" ,bonus); } |
【程序3】
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:
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#include "math.h" main() { long int i,x,y,z; for (i=1;i<100000;i++) { x= sqrt (i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/ y= sqrt (i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/ if (x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/ printf ( "\n%ld\n" ,i); } } |
【程序4】
题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊
情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
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main() { int day,month,year,sum,leap; printf ( "\nplease input year,month,day\n" ); scanf ( "%d,%d,%d" ,&year,&month,&day); switch (month) /*先计算某月以前月份的总天数*/ { case 1:sum=0; break ; case 2:sum=31; break ; case 3:sum=59; break ; case 4:sum=90; break ; case 5:sum=120; break ; case 6:sum=151; break ; case 7:sum=181; break ; case 8:sum=212; break ; case 9:sum=243; break ; case 10:sum=273; break ; case 11:sum=304; break ; case 12:sum=334; break ; default : printf ( "data error" ); break ; } sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/ if (year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/ leap=1; else leap=0; if (leap==1&&month>2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ sum++; printf ( "It is the %dth day." ,sum);} |
【程序5】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,
然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
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main() { int x,y,z,t; scanf ( "%d%d%d" ,&x,&y,&z); if (x>y) {t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/ if (x>z) {t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/ if (y>z) {t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/ printf ( "small to big: %d %d %d\n" ,x,y,z); } |
【程序6】
题目:用*号输出字母C的图案。
1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。
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#include "stdio.h" main() { printf ( "Hello C-world!\n" ); printf ( " ****\n" ); printf ( " *\n" ); printf ( " * \n" ); printf ( " ****\n" ); } |
【程序7】
题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful!
1.程序分析:字符共有256个。不同字符,图形不一样。
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" main() { char a=176,b=219; printf ( "%c%c%c%c%c\n" ,b,a,a,a,b); printf ( "%c%c%c%c%c\n" ,a,b,a,b,a); printf ( "%c%c%c%c%c\n" ,a,a,b,a,a); printf ( "%c%c%c%c%c\n" ,a,b,a,b,a); printf ( "%c%c%c%c%c\n" ,b,a,a,a,b);} |
【程序8】
题目:输出9*9口诀。
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
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#include "stdio.h" main() { int i,j,result; printf ( "\n" ); for (i=1;i<10;i++) { for (j=1;j<10;j++) { result=i*j; printf ( "%d*%d=%-3d" ,i,j,result); /*-3d表示左对齐,占3位*/ } printf ( "\n" ); /*每一行后换行*/ } } |
【程序9】
题目:要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
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#include "stdio.h" main() { int i,j; for (i=0;i<8;i++) { for (j=0;j<8;j++) if ((i+j)%2==0) printf ( "%c%c" ,219,219); else printf ( " " ); printf ( "\n" ); } } |
【程序10】
题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
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#include "stdio.h" main() { int i,j; printf ( "\1\1\n" ); /*输出两个笑脸*/ for (i=1;i<11;i++) { for (j=1;j<=i;j++) printf ( "%c%c" ,219,219); printf ( "\n" ); } } |
【程序11】
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
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main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for (i=1;i<=20;i++) { printf ( "%12ld %12ld" ,f1,f2); if (i%2==0) printf ( "\n" ); /*控制输出,每行四个*/ f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } |
【程序12】
题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。
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#include "math.h" main() { int m,i,k,h=0,leap=1; printf ( "\n" ); for (m=101;m<=200;m++) { k= sqrt (m+1); for (i=2;i<=k;i++) if (m%i==0) {leap=0; break ;} if (leap) { printf ( "%-4d" ,m);h++; if (h%10==0) printf ( "\n" ); } leap=1; } printf ( "\nThe total is %d" ,h); } |
【程序13】
题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数
本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
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main() { int i,j,k,n; printf ( "'water flower'number is:" ); for (n=100;n<1000;n++) { i=n/100; /*分解出百位*/ j=n/10%10; /*分解出十位*/ k=n%10; /*分解出个位*/ if (i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) { printf ( "%-5d" ,n); } } printf ( "\n" ); } |
【程序14】
题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
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/* zheng int is divided yinshu*/ main() { int n,i; printf ( "\nplease input a number:\n" ); scanf ( "%d" ,&n); printf ( "%d=" ,n); for (i=2;i<=n;i++) { while (n!=i) { if (n%i==0) { printf ( "%d*" ,i); n=n/i; } else break ; } } printf ( "%d" ,n);} |
【程序15】
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,
60分以下的用C表示。
1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
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main() { int score; char grade; printf ( "please input a score\n" ); scanf ( "%d" ,&score); grade=score>=90? 'A' :(score>=60? 'B' : 'C' ); printf ( "%d belongs to %c" ,score,grade); } |
【程序16】
题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析:利用辗除法。
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main() { int a,b,num1,num2,temp; printf ( "please input two numbers:\n" ); scanf ( "%d,%d" ,&num1,&num2); if (num1 { temp=num1; num1=num2; num2=temp; } a=num1;b=num2; while (b!=0) /*利用辗除法,直到b为0为止*/ { temp=a%b; a=b; b=temp; } printf ( "gongyueshu:%d\n" ,a); printf ( "gongbeishu:%d\n" ,num1*num2/a); } |
【程序17】
题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
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#include "stdio.h" main() { char c; int letters=0,space=0,digit=0,others=0; printf ( "please input some characters\n" ); while ((c= getchar ())!= '\n' ) { if (c>= 'a' &&c<= 'z' ||c>= 'A' &&c<= 'Z' ) letters++; else if (c== ' ' ) space++; else if (c>= '0' &&c<= '9' ) digit++; else others++; } printf ( "all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n" ,letters, space,digit,others); } |
【程序18】
题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
1.程序分析:关键是计算出每一项的值。
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main() { int a,n,count=1; long int sn=0,tn=0; printf ( "please input a and n\n" ); scanf ( "%d,%d" ,&a,&n); printf ( "a=%d,n=%d\n" ,a,n); while (count<=n) { tn=tn+a; sn=sn+tn; a=a*10; ++count; } printf ( "a+aa+...=%ld\n" ,sn); } |
【程序19】
题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程
找出1000以内的所有完数。
1. 程序分析:请参照程序<--上页程序14.
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main() { static int k[10]; int i,j,n,s; for (j=2;j<1000;j++) { n=-1; s=j; for (i=1;i { if ((j%i)==0) { n++; s=s-i; k[n]=i; } } if (s==0) { printf ( "%d is a wanshu" ,j); for (i=0;i printf ( "%d," ,k[i]); printf ( "%d\n" ,k[n]); } } } |
【程序20】
题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在
第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
1.程序分析:见下面注释
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main() { float sn=100.0,hn=sn/2; int n; for (n=2;n<=10;n++) { sn=sn+2*hn; /*第n次落地时共经过的米数*/ hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/ } printf ( "the total of road is %f\n" ,sn); printf ( "the tenth is %f meter\n" ,hn); } |
【程序21】
题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。
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main() { int day,x1,x2; day=9; x2=1; while (day>0) {x1=(x2+1)*2; /*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/ x2=x1; day--; } printf ( "the total is %d\n" ,x1); } |
【程序22】
题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定
比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出
三队赛手的名单。
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数。
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main() { char i,j,k; /*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/ for (i= 'x' ;i<= 'z' ;i++) for (j= 'x' ;j<= 'z' ;j++) { if (i!=j) for (k= 'x' ;k<= 'z' ;k++) { if (i!=k&&j!=k) { if (i!= 'x' &&k!= 'x' &&k!= 'z' ) printf ( "order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n" ,i,j,k); } } } } |
【程序23】
题目:打印出如下图案(菱形)
*
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1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重
for循环,第一层控制行,第二层控制列。
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main() { int i,j,k; for (i=0;i<=3;i++) { for (j=0;j<=2-i;j++) printf ( " " ); for (k=0;k<=2*i;k++) printf ( "*" ); printf ( "\n" ); } for (i=0;i<=2;i++) { for (j=0;j<=i;j++) printf ( " " ); for (k=0;k<=4-2*i;k++) printf ( "*" ); printf ( "\n" ); } } |
【程序24】
题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。
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main() { int n,t,number=20; float a=2,b=1,s=0; for (n=1;n<=number;n++) { s=s+a/b; t=a;a=a+b;b=t; /*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/ } printf ( "sum is %9.6f\n" ,s); } |
【程序25】
题目:求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。
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main() { float n,s=0,t=1; for (n=1;n<=20;n++) { t*=n; s+=t; } printf ( "1+2!+3!...+20!=%e\n" ,s); } |
【程序26】
题目:利用递归方法求5!。
1.程序分析:递归公式:fn=fn_1*4!
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#include "stdio.h" main() { int i; int fact(); for (i=0;i<5;i++) printf ( "\40:%d!=%d\n" ,i,fact(i)); } int fact(j) int j; { int sum; if (j==0) sum=1; else sum=j*fact(j-1); return sum; } |
【程序27】
题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。
1.程序分析:
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#include "stdio.h" main() { int i=5; void palin( int n); printf ( "\40:" ); palin(i); printf ( "\n" ); } void palin(n) int n; { char next; if (n<=1) { next= getchar (); printf ( "\n\0:" ); putchar (next); } else { next= getchar (); palin(n-1); putchar (next); } } |
【程序28】
题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第
3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后
问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道
第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。
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age(n) int n; { int c; if (n==1) c=10; else c=age(n-1)+2; return (c); } main() { printf ( "%d" ,age(5)); } |
【程序29】
题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供)
2.程序源代码:
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main( ) { long a,b,c,d,e,x; scanf ( "%ld" ,&x); a=x/10000; /*分解出万位*/ b=x%10000/1000; /*分解出千位*/ c=x%1000/100; /*分解出百位*/ d=x%100/10; /*分解出十位*/ e=x%10; /*分解出个位*/ if (a!=0) printf ( "there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n" ,e,d,c,b,a); else if (b!=0) printf ( "there are 4, %ld %ld %ld %ld\n" ,e,d,c,b); else if (c!=0) printf ( " there are 3,%ld %ld %ld\n" ,e,d,c); else if (d!=0) printf ( "there are 2, %ld %ld\n" ,e,d); else if (e!=0) printf ( " there are 1,%ld\n" ,e); } |
【程序30】
题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
1.程序分析:同29例
2.程序源代码:
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main( ) { long ge,shi,qian,wan,x; scanf ( "%ld" ,&x); wan=x/10000; qian=x%10000/1000; shi=x%100/10; ge=x%10; if (ge==wan&&shi==qian) /*个位等于万位并且十位等于千位*/ printf ( "this number is a huiwen\n" ); else printf ( "this number is not a huiwen\n" ); } |
【程序31】
题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续
判断第二个字母。
1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
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#include void main() { char letter; printf ( "please input the first letter of someday\n" ); while ((letter=getch())!= 'Y' ) /*当所按字母为Y时才结束*/ { switch (letter) { case 'S' : printf ( "please input second letter\n" ); if ((letter=getch())== 'a' ) printf ( "saturday\n" ); else if ((letter=getch())== 'u' ) printf ( "sunday\n" ); else printf ( "data error\n" ); break ; case 'F' : printf ( "friday\n" ); break ; case 'M' : printf ( "monday\n" ); break ; case 'T' : printf ( "please input second letter\n" ); if ((letter=getch())== 'u' ) printf ( "tuesday\n" ); else if ((letter=getch())== 'h' ) printf ( "thursday\n" ); else printf ( "data error\n" ); break ; case 'W' : printf ( "wednesday\n" ); break ; default : printf ( "data error\n" ); } } } |
【程序32】
题目:Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!
1.程序分析:
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#include void main( void ) { int color; for (color = 0; color < 8; color++) { textbackground(color); /*设置文本的背景颜色*/ cprintf( "This is color %d\r\n" , color); cprintf( "Press any key to continue\r\n" ); getch(); /*输入字符看不见*/ } } |
【程序33】
题目:学习gotoxy()与clrscr()函数
1.程序分析:
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#include void main( void ) { clrscr(); /*清屏函数*/ textbackground(2); gotoxy(1, 5); /*定位函数*/ cprintf( "Output at row 5 column 1\n" ); textbackground(3); gotoxy(20, 10); cprintf( "Output at row 10 column 20\n" ); } |
【程序34】
题目:练习函数调用
1. 程序分析:
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#include void hello_world( void ) { printf ( "Hello, world!\n" ); } void three_hellos( void ) { int counter; for (counter = 1; counter <= 3; counter++) hello_world(); /*调用此函数*/ } void main( void ) { three_hellos(); /*调用此函数*/ } |
【程序35】
题目:文本颜色设置
1.程序分析:
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#include void main( void ) { int color; for (color = 1; color < 16; color++) { textcolor(color); /*设置文本颜色*/ cprintf( "This is color %d\r\n" , color); } textcolor(128 + 15); cprintf( "This is blinking\r\n" ); } |
【程序36】
题目:求100之内的素数
1.程序分析:
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#include #include "math.h" #define N 101 main() { int i,j,line,a[N]; for (i=2;ifor(i=2;i<SQRT(N);I++) for (j=i+1;j<N;J++) { if (a[i]!=0&&a[j]!=0) if (a[j]%a[i]==0) a[j]=0;} printf ( "\n" ); for (i=2,line=0;i<N;I++) { if (a[i]!=0) { printf ( "%5d" ,a[i]); line++;} if (line==10) { printf ( "\n" ); line=0;} } } |
【程序37】
题目:对10个数进行排序
1.程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,
下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
2.程序源代码:
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define N 10 main() { int i,j,min,tem,a[N]; /*input data*/ printf ( "please input ten num:\n" ); for (i=0;i<N;I++) { printf ( "a[%d]=" ,i); scanf ( "%d" ,&a[i]);} printf ( "\n" ); for (i=0;i<N;I++) printf ( "%5d" ,a[i]); printf ( "\n" ); /*sort ten num*/ for (i=0;i<N-1;I++) {min=i; for (j=i+1;j<N;J++) if (a[min]>a[j]) min=j; tem=a[i]; a[i]=a[min]; a[min]=tem; } /*output data*/ printf ( "After sorted \n" ); for (i=0;i<N;I++) printf ( "%5d" ,a[i]); } |
#【程序38】
题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。
2.程序源代码:
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main() { float a[3][3],sum=0; int i,j; printf ( "please input rectangle element:\n" ); for (i=0;i<3;i++) for (j=0;j<3;j++) scanf ( "%f" ,&a[i][j]); for (i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]; printf ( "duijiaoxian he is %6.2f" ,sum); } |
【程序39】
题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后
此元素之后的数,依次后移一个位置。
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main() { int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100}; int temp1,temp2,number,end,i,j; printf ( "original array is:\n" ); for (i=0;i<10;i++) printf ( "%5d" ,a[i]); printf ( "\n" ); printf ( "insert a new number:" ); scanf ( "%d" ,&number); end=a[9]; if (number>end) a[10]=number; else { for (i=0;i<10;i++) { if (a[i]>number) {temp1=a[i]; a[i]=number; for (j=i+1;j<11;j++) {temp2=a[j]; a[j]=temp1; temp1=temp2; } break ; } } } for (i=0;i<11;i++) printf ( "%6d" ,a[i]); } |
【程序40】
题目:将一个数组逆序输出。
1.程序分析:用第一个与最后一个交换。
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#define N 5 main() { int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp; printf ( "\n original array:\n" ); for (i=0;i<N;I++) printf ( "%4d" ,a[i]); for (i=0;i {temp=a[i]; a[i]=a[N-i-1]; a[N-i-1]=temp; } printf ( "\n sorted array:\n" ); for (i=0;i<N;I++) printf ( "%4d" ,a[i]); } |
【程序41】
题目:学习static定义静态变量的用法
1.程序分析:
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#include "stdio.h" varfunc() { int var=0; static int static_var=0; printf ( "\40:var equal %d \n" ,var); printf ( "\40:static var equal %d \n" ,static_var); printf ( "\n" ); var++; static_var++; } void main() { int i; for (i=0;i<3;i++) varfunc(); } |
【程序42】
题目:学习使用auto定义变量的用法
1.程序分析:
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#include "stdio.h" main() { int i,num; num=2; for (i=0;i<3;i++) { printf ( "\40: The num equal %d \n" ,num); num++; { auto int num=1; printf ( "\40: The internal block num equal %d \n" ,num); num++; } } } |
【程序43】
题目:学习使用static的另一用法。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" main() { int i,num; num=2; for (i=0;i<3;i++) { printf ( "\40: The num equal %d \n" ,num); num++; { static int num=1; printf ( "\40:The internal block num equal %d\n" ,num); num++; } } } |
【程序44】
题目:学习使用external的用法。
1.程序分析:
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#include "stdio.h" int a,b,c; void add() { int a; a=3; c=a+b; } void main() { a=b=4; add(); printf ( "The value of c is equal to %d\n" ,c); } |
【程序45】
题目:学习使用register定义变量的方法。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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void main() { register int i; int tmp=0; for (i=1;i<=100;i++) tmp+=i; printf ( "The sum is %d\n" ,tmp); } |
【程序46】
题目:宏#define命令练习(1)
1.程序分析:
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#include "stdio.h" #define TRUE 1 #define FALSE 0 #define SQ(x) (x)*(x) void main() { int num; int again=1; printf ( "\40: Program will stop if input value less than 50.\n" ); while (again) { printf ( "\40:Please input number==>" ); scanf ( "%d" ,&num); printf ( "\40:The square for this number is %d \n" ,SQ(num)); if (num>=50) again=TRUE; else again=FALSE; } } |
【程序47】
题目:宏#define命令练习(2)
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" #define exchange(a,b) { \ /*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形,此时必须在最右边加上"\"*/ int t;\ t=a;\ a=b;\ b=t;\ } void main( void ) { int x=10; int y=20; printf ( "x=%d; y=%d\n" ,x,y); exchange(x,y); printf ( "x=%d; y=%d\n" ,x,y); } |
【程序48】
题目:宏#define命令练习(3)
1.程序分析:
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#define LAG > #define SMA < #define EQ == #include "stdio.h" void main() { int i=10; int j=20; if (i LAG j) printf ( "\40: %d larger than %d \n" ,i,j); else if (i EQ j) printf ( "\40: %d equal to %d \n" ,i,j); else if (i SMA j) printf ( "\40:%d smaller than %d \n" ,i,j); else printf ( "\40: No such value.\n" ); } |
【程序49】
题目:#if #ifdef和#ifndef的综合应用。
1. 程序分析:
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" #define MAX #define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y #define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x void main() { int a=10,b=20; #ifdef MAX printf ( "\40: The larger one is %d\n" ,MAXIMUM(a,b)); #else printf ( "\40: The lower one is %d\n" ,MINIMUM(a,b)); #endif #ifndef MIN printf ( "\40: The lower one is %d\n" ,MINIMUM(a,b)); #else printf ( "\40: The larger one is %d\n" ,MAXIMUM(a,b)); #endif #undef MAX #ifdef MAX printf ( "\40: The larger one is %d\n" ,MAXIMUM(a,b)); #else printf ( "\40: The lower one is %d\n" ,MINIMUM(a,b)); #endif #define MIN #ifndef MIN printf ( "\40: The lower one is %d\n" ,MINIMUM(a,b)); #else printf ( "\40: The larger one is %d\n" ,MAXIMUM(a,b)); #endif } |
【程序50】
题目:#include 的应用练习
1.程序分析:
2.程序源代码:
test.h 文件如下:
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#define LAG > #define SMA < #define EQ == #include "test.h" /*一个新文件50.c,包含test.h*/ #include "stdio.h" void main() { int i=10; int j=20; if (i LAG j) printf ( "\40: %d larger than %d \n" ,i,j); else if (i EQ j) printf ( "\40: %d equal to %d \n" ,i,j); else if (i SMA j) printf ( "\40:%d smaller than %d \n" ,i,j); else printf ( "\40: No such value.\n" ); } |
【程序51】
题目:学习使用按位与 & 。
1.程序分析:0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" main() { int a,b; a=077; b=a&3; printf ( "\40: The a & b(decimal) is %d \n" ,b); b&=7; printf ( "\40: The a & b(decimal) is %d \n" ,b); } |
【程序52】
题目:学习使用按位或 | 。
1.程序分析:0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" main() { int a,b; a=077; b=a|3; printf ( "\40: The a & b(decimal) is %d \n" ,b); b|=7; printf ( "\40: The a & b(decimal) is %d \n" ,b); } |
【程序53】
题目:学习使用按位异或 ^ 。
1.程序分析:0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" main() { int a,b; a=077; b=a^3; printf ( "\40: The a & b(decimal) is %d \n" ,b); b^=7; printf ( "\40: The a & b(decimal) is %d \n" ,b); } |
【程序54】
题目:取一个整数a从右端开始的4~7位。
程序分析:可以这样考虑:
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4)
(3)将上面二者进行&运算。
2.程序源代码:
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main() { unsigned a,b,c,d; scanf ( "%o" ,&a); b=a>>4; c=~(~0<<4); d=b&c; printf ( "%o\n%o\n" ,a,d); } |
【程序55】
题目:学习使用按位取反~。
1.程序分析:~0=1; ~1=0;
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" main() { int a,b; a=234; b=~a; printf ( "\40: The a's 1 complement(decimal) is %d \n" ,b); a=~a; printf ( "\40: The a's 1 complement(hexidecimal) is %x \n" ,a); } |
【程序56】
题目:画图,学用circle画圆形。
1.程序分析:
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/*circle*/ #include "graphics.h" main() { int driver,mode,i; float j=1,k=1; driver=VGA;mode=VGAHI; initgraph(&driver,&mode, "" ); setbkcolor(YELLOW); for (i=0;i<=25;i++) { setcolor(8); circle(310,250,k); k=k+j; j=j+0.3; } } |
【程序57】
题目:画图,学用line画直线。
1.程序分析:
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#include "graphics.h" main() { int driver,mode,i; float x0,y0,y1,x1; float j=12,k; driver=VGA;mode=VGAHI; initgraph(&driver,&mode, "" ); setbkcolor(GREEN); x0=263;y0=263;y1=275;x1=275; for (i=0;i<=18;i++) { setcolor(5); line(x0,y0,x0,y1); x0=x0-5; y0=y0-5; x1=x1+5; y1=y1+5; j=j+10; } x0=263;y1=275;y0=263; for (i=0;i<=20;i++) { setcolor(5); line(x0,y0,x0,y1); x0=x0+5; y0=y0+5; y1=y1-5; } } |
【程序58】
题目:画图,学用rectangle画方形。
1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
2.程序源代码:
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#include "graphics.h" main() { int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i; driver=VGA;mode=VGAHI; initgraph(&driver,&mode, "" ); setbkcolor(YELLOW); x0=263;y0=263;y1=275;x1=275; for (i=0;i<=18;i++) { setcolor(1); rectangle(x0,y0,x1,y1); x0=x0-5; y0=y0-5; x1=x1+5; y1=y1+5; } settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2); outtextxy(150,40, "How beautiful it is!" ); line(130,60,480,60); setcolor(2); circle(269,269,137); } |
【程序59】
题目:画图,综合例子。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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# define PAI 3.1415926 # define B 0.809 # include "graphics.h" #include "math.h" main() { int i,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode; float a; driver=CGA;mode=CGAC0; initgraph(&driver,&mode, "" ); setcolor(3); setbkcolor(GREEN); x0=150;y0=100; circle(x0,y0,10); circle(x0,y0,20); circle(x0,y0,50); for (i=0;i<16;i++) { a=(2*PAI/16)*i; x= ceil (x0+48* cos (a)); y= ceil (y0+48* sin (a)*B); setcolor(2); line(x0,y0,x,y);} setcolor(3);circle(x0,y0,60); /* Make 0 time normal size letters */ settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0); outtextxy(10,170, "press a key" ); getch(); setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW); floodfill(202,100,WHITE); getch(); for (k=0;k<=500;k++) { setcolor(3); for (i=0;i<=16;i++) { a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k; x= ceil (x0+48* cos (a)); y= ceil (y0+48+ sin (a)*B); setcolor(2); line(x0,y0,x,y); } for (j=1;j<=50;j++) { a=(2*PAI/16)*i+(2*PAI/180)*k-1; x= ceil (x0+48* cos (a)); y= ceil (y0+48* sin (a)*B); line(x0,y0,x,y); } } restorecrtmode(); } |
【程序60】
题目:画图,综合例子。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#include "graphics.h" #define LEFT 0 #define TOP 0 #define RIGHT 639 #define BOTTOM 479 #define LINES 400 #define MAXCOLOR 15 main() { int driver,mode,error; int x1,y1; int x2,y2; int dx1,dy1,dx2,dy2,i=1; int count=0; int color=0; driver=VGA; mode=VGAHI; initgraph(&driver,&mode, "" ); x1=x2=y1=y2=10; dx1=dy1=2; dx2=dy2=3; while (!kbhit()) { line(x1,y1,x2,y2); x1+=dx1;y1+=dy1; x2+=dx2;y2+dy2; if (x1<=LEFT||x1>=RIGHT) dx1=-dx1; if (y1<=TOP||y1>=BOTTOM) dy1=-dy1; if (x2<=LEFT||x2>=RIGHT) dx2=-dx2; if (y2<=TOP||y2>=BOTTOM) dy2=-dy2; if (++count>LINES) { setcolor(color); color=(color>=MAXCOLOR)?0:++color; } } closegraph(); } |
【程序61】
题目:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)
1.程序分析:
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
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2.程序源代码:
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main() { int i,j; int a[10][10]; printf ( "\n" ); for (i=0;i<10;i++) {a[i][0]=1; a[i][i]=1;} for (i=2;i<10;i++) for (j=1;j<I;J++) a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j]; for (i=0;i<10;i++) { for (j=0;j<=i;j++) printf ( "%5d" ,a[i][j]); printf ( "\n" ); } } |
【程序62】
题目:学习putpixel画点。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" #include "graphics.h" main() { int i,j,driver=VGA,mode=VGAHI; initgraph(&driver,&mode, "" ); setbkcolor(YELLOW); for (i=50;i<=230;i+=20) for (j=50;j<=230;j++) putpixel(i,j,1); for (j=50;j<=230;j+=20) for (i=50;i<=230;i++) putpixel(i,j,1); } |
【程序63】
题目:画椭圆ellipse
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" #include "graphics.h" #include "conio.h" main() { int x=360,y=160,driver=VGA,mode=VGAHI; int num=20,i; int top,bottom; initgraph(&driver,&mode, "" ); top=y-30; bottom=y-30; for (i=0;i<NUM;I++) { ellipse(250,250,0,360,top,bottom); top-=5; bottom+=5; } getch(); } |
【程序64】
题目:利用ellipse and rectangle 画图。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" #include "graphics.h" #include "conio.h" main() { int driver=VGA,mode=VGAHI; int i,num=15,top=50; int left=20,right=50; initgraph(&driver,&mode, "" ); for (i=0;i<NUM;I++) { ellipse(250,250,0,360,right,left); ellipse(250,250,0,360,20,top); rectangle(20-2*i,20-2*i,10*(i+2),10*(i+2)); right+=5; left+=5; top+=10; } getch(); } |
【程序65】
题目:一个最优美的图案。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#include "graphics.h" #include "math.h" #include "dos.h" #include "conio.h" #include "stdlib.h" #include "stdio.h" #include "stdarg.h" #define MAXPTS 15 #define PI 3.1415926 struct PTS { int x,y; }; double AspectRatio=0.85; void LineToDemo( void ) { struct viewporttype vp; struct PTS points[MAXPTS]; int i, j, h, w, xcenter, ycenter; int radius, angle, step; double rads; printf ( " MoveTo / LineTo Demonstration" ); getviewsettings( &vp ); h = vp.bottom - vp.top; w = vp.right - vp.left; xcenter = w / 2; /* Determine the center of circle */ ycenter = h / 2; radius = (h - 30) / (AspectRatio * 2); step = 360 / MAXPTS; /* Determine # of increments */ angle = 0; /* Begin at zero degrees */ for ( i=0 ; i rads = ( double )angle * PI / 180.0; /* Convert angle to radians */ points[i].x = xcenter + ( int )( cos (rads) * radius ); points[i].y = ycenter - ( int )( sin (rads) * radius * AspectRatio ); angle += step; /* Move to next increment */ } circle( xcenter, ycenter, radius ); /* Draw bounding circle */ for ( i=0 ; i for ( j=i ; j moveto(points[i].x, points[i].y); /* Move to beginning of cord */ lineto(points[j].x, points[j].y); /* Draw the cord */ } } } main() { int driver,mode; driver=CGA;mode=CGAC0; initgraph(&driver,&mode, "" ); setcolor(3); setbkcolor(GREEN); LineToDemo();} |
【程序66】
题目:输入3个数a,b,c,按大小顺序输出。
1.程序分析:利用指针方法。
2.程序源代码:
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/*pointer*/ main() { int n1,n2,n3; int *pointer1,*pointer2,*pointer3; printf ( "please input 3 number:n1,n2,n3:" ); scanf ( "%d,%d,%d" ,&n1,&n2,&n3); pointer1=&n1; pointer2=&n2; pointer3=&n3; if (n1>n2) swap(pointer1,pointer2); if (n1>n3) swap(pointer1,pointer3); if (n2>n3) swap(pointer2,pointer3); printf ( "the sorted numbers are:%d,%d,%d\n" ,n1,n2,n3); } swap(p1,p2) int *p1,*p2; { int p; p=*p1;*p1=*p2;*p2=p; } |
【程序67】
题目:输入数组,最大的与第一个元素交换,最小的与最后一个元素交换,输出数组。
1.程序分析:谭浩强的书中答案有问题。
2.程序源代码:
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main() { int number[10]; input(number); max_min(number); output(number); } input(number) int number[10]; { int i; for (i=0;i<9;i++) scanf ( "%d," ,&number[i]); scanf ( "%d" ,&number[9]); } max_min(array) int array[10]; { int *max,*min,k,l; int *p,*arr_end; arr_end=array+10; max=min=array; for (p=array+1;p<ARR_END;P++) if (*p>*max) max=p; else if (*p<*min) min=p; k=*max; l=*min; *p=array[0];array[0]=l;l=*p; *p=array[9];array[9]=k;k=*p; return ; } output(array) int array[10]; { int *p; for (p=array;p<ARRAY+9;P++) printf ( "%d," ,*p); printf ( "%d\n" ,array[9]); } |
【程序68】
题目:有n个整数,使其前面各数顺序向后移m个位置,最后m个数变成最前面的m个数
1.程序分析:
2.程序源代码:
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main() { int number[20],n,m,i; printf ( "the total numbers is:" ); scanf ( "%d" ,&n); printf ( "back m:" ); scanf ( "%d" ,&m); for (i=0;i<N-1;I++) scanf ( "%d," ,&number[i]); scanf ( "%d" ,&number[n-1]); move(number,n,m); for (i=0;i<N-1;I++) printf ( "%d," ,number[i]); printf ( "%d" ,number[n-1]); } move(array,n,m) int n,m,array[20]; { int *p,array_end; array_end=*(array+n-1); for (p=array+n-1;p>array;p--) *p=*(p-1); *array=array_end; m--; if (m>0) move(array,n,m); } |
【程序69】
题目:有n个人围成一圈,顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3的人退出
圈子,问最后留下的是原来第几号的那位。
1. 程序分析:
2.程序源代码:
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#define nmax 50 main() { int i,k,m,n,num[nmax],*p; printf ( "please input the total of numbers:" ); scanf ( "%d" ,&n); p=num; for (i=0;i<N;I++) *(p+i)=i+1; i=0; k=0; m=0; while (m<N-1) { if (*(p+i)!=0) k++; if (k==3) { *(p+i)=0; k=0; m++; } i++; if (i==n) i=0; } while (*p==0) p++; printf ( "%d is left\n" ,*p); } |
【程序70】
题目:写一个函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输出其长度。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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main() { int len; char *str[20]; printf ( "please input a string:\n" ); scanf ( "%s" ,str); len=length(str); printf ( "the string has %d characters." ,len); } length(p) char *p; { int n; n=0; while (*p!= '\0' ) { n++; p++; } return n; } |
【程序71】
题目:编写input()和output()函数输入,输出5个学生的数据记录。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#define N 5 struct student { char num[6]; char name[8]; int score[4]; } stu[N]; input(stu) struct student stu[]; { int i,j; for (i=0;i<N;I++) { printf ( "\n please input %d of %d\n" ,i+1,N); printf ( "num: " ); scanf ( "%s" ,stu[i].num); printf ( "name: " ); scanf ( "%s" ,stu[i].name); for (j=0;j<3;j++) { printf ( "score %d." ,j+1); scanf ( "%d" ,&stu[i].score[j]); } printf ( "\n" ); } } print(stu) struct student stu[]; { int i,j; printf ( "\nNo. Name Sco1 Sco2 Sco3\n" ); for (i=0;i<N;I++) { printf ( "%-6s%-10s" ,stu[i].num,stu[i].name); for (j=0;j<3;j++) printf ( "%-8d" ,stu[i].score[j]); printf ( "\n" ); } } main() { input(); print(); } |
【程序72】
题目:创建一个链表。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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/*creat a list*/ #include "stdlib.h" #include "stdio.h" struct list { int data; struct list *next; }; typedef struct list node; typedef node *link; void main() { link ptr,head; int num,i; ptr=(link) malloc ( sizeof (node)); ptr=head; printf ( "please input 5 numbers==>\n" ); for (i=0;i<=4;i++) { scanf ( "%d" ,&num); ptr->data=num; ptr->next=(link) malloc ( sizeof (node)); if (i==4) ptr->next=NULL; else ptr=ptr->next; } ptr=head; while (ptr!=NULL) { printf ( "The value is ==>%d\n" ,ptr->data); ptr=ptr->next; } } |
【程序73】
题目:反向输出一个链表。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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/*reverse output a list*/ #include "stdlib.h" #include "stdio.h" struct list { int data; struct list *next; }; typedef struct list node; typedef node *link; void main() { link ptr,head,tail; int num,i; tail=(link) malloc ( sizeof (node)); tail->next=NULL; ptr=tail; printf ( "\nplease input 5 data==>\n" ); for (i=0;i<=4;i++) { scanf ( "%d" ,&num); ptr->data=num; head=(link) malloc ( sizeof (node)); head->next=ptr; ptr=head; } ptr=ptr->next; while (ptr!=NULL) { printf ( "The value is ==>%d\n" ,ptr->data); ptr=ptr->next; }} |
【程序74】
题目:连接两个链表。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#include "stdlib.h" #include "stdio.h" struct list { int data; struct list *next; }; typedef struct list node; typedef node *link; link delete_node(link pointer,link tmp) { if (tmp==NULL) /*delete first node*/ return pointer->next; else { if (tmp->next->next==NULL) /*delete last node*/ tmp->next=NULL; else /*delete the other node*/ tmp->next=tmp->next->next; return pointer; } } void selection_sort(link pointer, int num) { link tmp,btmp; int i,min; for (i=0;i<NUM;I++) { tmp=pointer; min=tmp->data; btmp=NULL; while (tmp->next) { if (min>tmp->next->data) {min=tmp->next->data; btmp=tmp; } tmp=tmp->next; } printf ( "\40: %d\n" ,min); pointer=delete_node(pointer,btmp); } } link create_list( int array[], int num) { link tmp1,tmp2,pointer; int i; pointer=(link) malloc ( sizeof (node)); pointer->data=array[0]; tmp1=pointer; for (i=1;i<NUM;I++) { tmp2=(link) malloc ( sizeof (node)); tmp2->next=NULL; tmp2->data=array[i]; tmp1->next=tmp2; tmp1=tmp1->next; } return pointer; } link concatenate(link pointer1,link pointer2) { link tmp; tmp=pointer1; while (tmp->next) tmp=tmp->next; tmp->next=pointer2; return pointer1; } void main( void ) { int arr1[]={3,12,8,9,11}; link ptr; ptr=create_list(arr1,5); selection_sort(ptr,5); } |
【程序75】
题目:放松一下,算一道简单的题目。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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main() { int i,n; for (i=1;i<5;i++) { n=0; if (i!=1) n=n+1; if (i==3) n=n+1; if (i==4) n=n+1; if (i!=4) n=n+1; if (n==3) printf ( "zhu hao shi de shi:%c" ,64+i); } } |
【程序76】
题目:编写一个函数,输入n为偶数时,调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时,调用函数
1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)
1.程序分析:
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main() #include "stdio.h" main() { float peven(),podd(),dcall(); float sum; int n; while (1) { scanf ( "%d" ,&n); if (n>1) break ; } if (n%2==0) { printf ( "Even=" ); sum=dcall(peven,n); } else { printf ( "Odd=" ); sum=dcall(podd,n); } printf ( "%f" ,sum); } float peven( int n) { float s; int i; s=1; for (i=2;i<=n;i+=2) s+=1/( float )i; return (s); } float podd(n) int n; { float s; int i; s=0; for (i=1;i<=n;i+=2) s+=1/( float )i; return (s); } float dcall(fp,n) float (*fp)(); int n; { float s; s=(*fp)(n); return (s); } |
【程序77】
题目:填空练习(指向指针的指针)
1.程序分析:
2.程序源代码:
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main() { char *s[]={ "man" , "woman" , "girl" , "boy" , "sister" }; char **q; int k; for (k=0;k<5;k++) { ; /*这里填写什么语句*/ printf ( "%s\n" ,*q); } } |
【程序78】
题目:找到年龄最大的人,并输出。请找出程序中有什么问题。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#define N 4 #include "stdio.h" static struct man { char name[20]; int age; } person[N]={ "li" ,18, "wang" ,19, "zhang" ,20, "sun" ,22}; main() { struct man *q,*p; int i,m=0; p=person; for (i=0;i<N;I++) { if (mage) q=p++; m=q->age;} printf ( "%s,%d" ,(*q).name,(*q).age); } |
【程序79】
题目:字符串排序。
1.程序分析:
2.程序源代码:
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main() { char *str1[20],*str2[20],*str3[20]; char swap(); printf ( "please input three strings\n" ); scanf ( "%s" ,str1); scanf ( "%s" ,str2); scanf ( "%s" ,str3); if ( strcmp (str1,str2)>0) swap(str1,str2); if ( strcmp (str1,str3)>0) swap(str1,str3); if ( strcmp (str2,str3)>0) swap(str2,str3); printf ( "after being sorted\n" ); printf ( "%s\n%s\n%s\n" ,str1,str2,str3); } char swap(p1,p2) char *p1,*p2; { char *p[20]; strcpy (p,p1); strcpy (p1,p2); strcpy (p2,p); } |
【程序80】
题目:海滩上有一堆桃子,五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份,多了一个,这只
猴子把多的一个扔入海中,拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份,又多了
一个,它同样把多的一个扔入海中,拿走了一份,第三、第四、第五只猴子都是这样做的,
问海滩上原来最少有多少个桃子?
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main() { int i,m,j,k,count; for (i=4;i<10000;i+=4) { count=0; m=i; for (k=0;k<5;k++) { j=i/4*5+1; i=j; if (j%4==0) count++; else break ; } i=m; if (count==4) { printf ( "%d\n" ,count); break ;} } } |
【程序81】
题目:809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数,9*??的结果为3位数。求??代表的两位数,及809*??后的结果。
1.程序分析:
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output( long b, long i) { printf ( "\n%ld/%ld=809*%ld+%ld" ,b,i,i,b%i); } main() { long int a,b,i; a=809; for (i=10;i<100;i++) {b=i*a+1; if (b>=1000&&b<=10000&&8*i<100&&9*i>=100) output(b,i); } } |
【程序82】
题目:八进制转换为十进制
1.程序分析:
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main() { char *p,s[6]; int n; p=s; gets (p); n=0; while (*(p)!= '\0' ) {n=n*8+*p- '0' ; p++;} printf ( "%d" ,n); } |
【程序83】
题目:求0—7所能组成的奇数个数。
1.程序分析:
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main() { long sum=4,s=4; int j; for (j=2;j<=8;j++) /*j is place of number*/ { printf ( "\n%ld" ,sum); if (j<=2) s*=7; else s*=8; sum+=s;} printf ( "\nsum=%ld" ,sum); } |
【程序84】
题目:一个偶数总能表示为两个素数之和。
1.程序分析:
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#include "stdio.h" #include "math.h" main() { int a,b,c,d; scanf ( "%d" ,&a); for (b=3;b<=a/2;b+=2) { for (c=2;c<= sqrt (b);c++) if (b%c==0) break ; if (c> sqrt (b)) d=a-b; else break ; for (c=2;c<= sqrt (d);c++) if (d%c==0) break ; if (c> sqrt (d)) printf ( "%d=%d+%d\n" ,a,b,d); } } |
【程序85】
题目:判断一个素数能被几个9整除
1.程序分析:
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main() { long int m9=9,sum=9; int zi,n1=1,c9=1; scanf ( "%d" ,&zi); while (n1!=0) { if (!(sum%zi)) n1=0; else {m9=m9*10; sum=sum+m9; c9++; } } printf ( "%ld,can be divided by %d \"9\"" ,sum,c9); } |
【程序86】
题目:两个字符串连接程序
1.程序分析:
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#include "stdio.h" main() { char a[]= "acegikm" ; char b[]= "bdfhjlnpq" ; char c[80],*p; int i=0,j=0,k=0; while (a[i]!= '\0' &&b[j]!= '\0' ) { if (a[i] { c[k]=a[i];i++;} else c[k]=b[j++]; k++; } c[k]= '\0' ; if (a[i]== '\0' ) p=b+j; else p=a+i; strcat (c,p); puts (c); } |
【程序87】
题目:回答结果(结构体变量传递)
1.程序分析:
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#include "stdio.h" struct student { int x; char c; } a; main() {a.x=3; a.c= 'a' ; f(a); printf ( "%d,%c" ,a.x,a.c); } f( struct student b) { b.x=20; b.c= 'y' ; } |
【程序88】
题目:读取7个数(1—50)的整数值,每读取一个值,程序打印出该值个数的*。
1.程序分析:
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main() { int i,a,n=1; while (n<=7) { do { scanf ( "%d" ,&a); } while (a<1||a>50); for (i=1;i<=a;i++) printf ( "*" ); printf ( "\n" ); n++;} getch(); } |
【程序89】
题目:某个公司采用公用电话传递数据,数据是四位的整数,在传递过程中是加密的,加密规则如下:
每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字,再将第一位和第四位交换,第二位和第三位交换。
1.程序分析:
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main() { int a,i,aa[4],t; scanf ( "%d" ,&a); aa[0]=a%10; aa[1]=a%100/10; aa[2]=a%1000/100; aa[3]=a/1000; for (i=0;i<=3;i++) {aa[i]+=5; aa[i]%=10; } for (i=0;i<=3/2;i++) {t=aa[i]; aa[i]=aa[3-i]; aa[3-i]=t; } for (i=3;i>=0;i--) printf ( "%d" ,aa[i]); } |
【程序90】
题目:专升本一题,读结果。
1.程序分析:
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#include "stdio.h" #define M 5 main() { int a[M]={1,2,3,4,5}; int i,j,t; i=0;j=M-1; while (i {t=*(a+i); *(a+i)=*(a+j); *(a+j)=t; i++;j--; } for (i=0;i printf ( "%d" ,*(a+i)); } |
【程序91】
题目:时间函数举例1
1.程序分析:
2.程序源代码:
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#include "stdio.h" #include "time.h" void main() { time_t lt; /*define a longint time varible*/ lt= time (NULL); /*system time and date*/ printf ( ctime (<)); /*english format output*/ printf ( asctime ( localtime (<))); /*tranfer to tm*/ printf ( asctime ( gmtime (<))); /*tranfer to Greenwich time*/ } |
【程序92】
题目:时间函数举例2
1.程序分析:
2.程序源代码:
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/*calculate time*/ #include "time.h" #include "stdio.h" main() { time_t start,end; int i; start= time (NULL); for (i=0;i<3000;i++) { printf ( "\1\1\1\1\1\1\1\1\1\1\n" );} end= time (NULL); printf ( "\1: The different is %6.3f\n" , difftime (end,start)); } |
【程序93】
题目:时间函数举例3
1.程序分析:
2.程序源代码:
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/*calculate time*/ #include "time.h" #include "stdio.h" main() { clock_t start,end; int i; double var; start= clock (); for (i=0;i<10000;i++) { printf ( "\1\1\1\1\1\1\1\1\1\1\n" );} end= clock (); printf ( "\1: The different is %6.3f\n" ,( double )(end-start)); } |
【程序94】
题目:时间函数举例4,一个猜数游戏,判断一个人反应快慢。(版主初学时编的)
1.程序分析:
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#include "time.h" #include "stdlib.h" #include "stdio.h" main() { char c; clock_t start,end; time_t a,b; double var; int i,guess; srand ( time (NULL)); printf ( "do you want to play it.('y' or 'n') \n" ); loop: while ((c= getchar ())== 'y' ) { i= rand ()%100; printf ( "\nplease input number you guess:\n" ); start= clock (); a= time (NULL); scanf ( "%d" ,&guess); while (guess!=i) { if (guess>i) { printf ( "please input a little smaller.\n" ); scanf ( "%d" ,&guess);} else { printf ( "please input a little bigger.\n" ); scanf ( "%d" ,&guess);} } end= clock (); b= time (NULL); printf ( "\1: It took you %6.3f seconds\n" ,var=( double )(end-start)/18.2); printf ( "\1: it took you %6.3f seconds\n\n" , difftime (b,a)); if (var<15) printf ( "\1\1 You are very clever! \1\1\n\n" ); else if (var<25) printf ( "\1\1 you are normal! \1\1\n\n" ); else printf ( "\1\1 you are stupid! \1\1\n\n" ); printf ( "\1\1 Congradulations \1\1\n\n" ); printf ( "The number you guess is %d" ,i); } printf ( "\ndo you want to try it again?(\"yy\".or.\"n\")\n" ); if ((c=getch())== 'y' ) goto loop; } |
【程序95】
题目:家庭财务管理小程序
1.程序分析:
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/*money management system*/ #include "stdio.h" #include "dos.h" main() { FILE *fp; struct date d; float sum,chm=0.0; int len,i,j=0; int c; char ch[4]= "" ,ch1[16]= "" ,chtime[12]= "" ,chshop[16],chmoney[8]; pp: clrscr(); sum=0.0; gotoxy(1,1); printf ( "|---------------------------------------------------------------------------|" ); gotoxy(1,2); printf ( "| money management system(C1.0) 2000.03 |" ); gotoxy(1,3); printf ( "|---------------------------------------------------------------------------|" ); gotoxy(1,4); printf ( "| -- money records -- | -- today cost list -- |" ); gotoxy(1,5); printf ( "| ------------------------ |-------------------------------------|" ); gotoxy(1,6); printf ( "| date: -------------- | |" ); gotoxy(1,7); printf ( "| | | | |" ); gotoxy(1,8); printf ( "| -------------- | |" ); gotoxy(1,9); printf ( "| thgs: ------------------ | |" ); gotoxy(1,10); printf ( "| | | | |" ); gotoxy(1,11); printf ( "| ------------------ | |" ); gotoxy(1,12); printf ( "| cost: ---------- | |" ); gotoxy(1,13); printf ( "| | | | |" ); gotoxy(1,14); printf ( "| ---------- | |" ); gotoxy(1,15); printf ( "| | |" ); gotoxy(1,16); printf ( "| | |" ); gotoxy(1,17); printf ( "| | |" ); gotoxy(1,18); printf ( "| | |" ); gotoxy(1,19); printf ( "| | |" ); gotoxy(1,20); printf ( "| | |" ); gotoxy(1,21); printf ( "| | |" ); gotoxy(1,22); printf ( "| | |" ); gotoxy(1,23); printf ( "|---------------------------------------------------------------------------|" ); i=0; getdate(&d); sprintf (chtime, "%4d.%02d.%02d" ,d.da_year,d.da_mon,d.da_day); for (;;) { gotoxy(3,24); printf ( " Tab __browse cost list Esc __quit" ); gotoxy(13,10); printf ( " " ); gotoxy(13,13); printf ( " " ); gotoxy(13,7); printf ( "%s" ,chtime); j=18; ch[0]=getch(); if (ch[0]==27) break ; strcpy (chshop, "" ); strcpy (chmoney, "" ); if (ch[0]==9) { mm:i=0; fp= fopen ( "home.dat" , "r+" ); gotoxy(3,24); printf ( " " ); gotoxy(6,4); printf ( " list records " ); gotoxy(1,5); printf ( "|-------------------------------------|" ); gotoxy(41,4); printf ( " " ); gotoxy(41,5); printf ( " |" ); while ( fscanf (fp, "%10s%14s%f\n" ,chtime,chshop,&chm)!=EOF) { if (i==36) { getch(); i=0;} if ((i%36)<17) { gotoxy(4,6+i); printf ( " " ); gotoxy(4,6+i);} else if ((i%36)>16) { gotoxy(41,4+i-17); printf ( " " ); gotoxy(42,4+i-17);} i++; sum=sum+chm; printf ( "%10s %-14s %6.1f\n" ,chtime,chshop,chm);} gotoxy(1,23); printf ( "|---------------------------------------------------------------------------|" ); gotoxy(1,24); printf ( "| |" ); gotoxy(1,25); printf ( "|---------------------------------------------------------------------------|" ); gotoxy(10,24); printf ( "total is %8.1f$" ,sum); fclose (fp); gotoxy(49,24); printf ( "press any key to....." );getch(); goto pp; } else { while (ch[0]!= '\r' ) { if (j<10) { strncat (chtime,ch,1); j++;} if (ch[0]==8) { len= strlen (chtime)-1; if (j>15) { len=len+1; j=11;} strcpy (ch1, "" ); j=j-2; strncat (ch1,chtime,len); strcpy (chtime, "" ); strncat (chtime,ch1,len-1); gotoxy(13,7); printf ( " " );} gotoxy(13,7); printf ( "%s" ,chtime);ch[0]=getch(); if (ch[0]==9) goto mm; if (ch[0]==27) exit (1); } gotoxy(3,24); printf ( " " ); gotoxy(13,10); j=0; ch[0]=getch(); while (ch[0]!= '\r' ) { if (j<14) { strncat (chshop,ch,1); j++;} if (ch[0]==8) { len= strlen (chshop)-1; strcpy (ch1, "" ); j=j-2; strncat (ch1,chshop,len); strcpy (chshop, "" ); strncat (chshop,ch1,len-1); gotoxy(13,10); printf ( " " );} gotoxy(13,10); printf ( "%s" ,chshop);ch[0]=getch();} gotoxy(13,13); j=0; ch[0]=getch(); while (ch[0]!= '\r' ) { if (j<6) { strncat (chmoney,ch,1); j++;} if (ch[0]==8) { len= strlen (chmoney)-1; strcpy (ch1, "" ); j=j-2; strncat (ch1,chmoney,len); strcpy (chmoney, "" ); strncat (chmoney,ch1,len-1); gotoxy(13,13); printf ( " " );} gotoxy(13,13); printf ( "%s" ,chmoney);ch[0]=getch();} if (( strlen (chshop)==0)||( strlen (chmoney)==0)) continue ; if ((fp= fopen ( "home.dat" , "a+" ))!=NULL); fprintf (fp, "%10s%14s%6s" ,chtime,chshop,chmoney); fputc ( '\n' ,fp); fclose (fp); i++; gotoxy(41,5+i); printf ( "%10s %-14s %-6s" ,chtime,chshop,chmoney); }}} |
【程序96】
题目:计算字符串中子串出现的次数
1.程序分析:
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#include "string.h" #include "stdio.h" main() { char str1[20],str2[20],*p1,*p2; int sum=0; printf ( "please input two strings\n" ); scanf ( "%s%s" ,str1,str2); p1=str1;p2=str2; while (*p1!= '\0' ) { if (*p1==*p2) { while (*p1==*p2&&*p2!= '\0' ) {p1++; p2++;} } else p1++; if (*p2== '\0' ) sum++; p2=str2; } printf ( "%d" ,sum); getch();} |
【程序97】
题目:从键盘输入一些字符,逐个把它们送到磁盘上去,直到输入一个#为止。
1.程序分析:
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#include "stdio.h" main() { FILE *fp; char ch,filename[10]; scanf ( "%s" ,filename); if ((fp= fopen (filename, "w" ))==NULL) { printf ( "cannot open file\n" ); exit (0);} ch= getchar (); ch= getchar (); while (ch!= '#' ) { fputc (ch,fp); putchar (ch); ch= getchar (); } fclose (fp); } |
【程序98】
题目:从键盘输入一个字符串,将小写字母全部转换成大写字母,然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。
输入的字符串以!结束。
1.程序分析:
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#include "stdio.h" main() { FILE *fp; char str[100],filename[10]; int i=0; if ((fp= fopen ( "test" , "w" ))==NULL) { printf ( "cannot open the file\n" ); exit (0);} printf ( "please input a string:\n" ); gets (str); while (str[i]!= '!' ) { if (str[i]>= 'a' &&str[i]<= 'z' ) str[i]=str[i]-32; fputc (str[i],fp); i++;} fclose (fp); fp= fopen ( "test" , "r" ); fgets (str, strlen (str)+1,fp); printf ( "%s\n" ,str); fclose (fp); } |
【程序99】
题目:有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母,要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列),
输出到一个新文件C中。
1.程序分析:
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#include "stdio.h" main() { FILE *fp; int i,j,n,ni; char c[160],t,ch; if ((fp= fopen ( "A" , "r" ))==NULL) { printf ( "file A cannot be opened\n" ); exit (0);} printf ( "\n A contents are :\n" ); for (i=0;(ch= fgetc (fp))!=EOF;i++) {c[i]=ch; putchar (c[i]); } fclose (fp); ni=i; if ((fp= fopen ( "B" , "r" ))==NULL) { printf ( "file B cannot be opened\n" ); exit (0);} printf ( "\n B contents are :\n" ); for (i=0;(ch= fgetc (fp))!=EOF;i++) {c[i]=ch; putchar (c[i]); } fclose (fp); n=i; for (i=0;i<N;I++) for (j=i+1;j<N;J++) if (c[i]>c[j]) {t=c[i];c[i]=c[j];c[j]=t;} printf ( "\n C file is:\n" ); fp= fopen ( "C" , "w" ); for (i=0;i<N;I++) { putc (c[i],fp); putchar (c[i]); } fclose (fp); } |
【程序100】
题目:有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出
平均成绩,况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。
1.程序分析:
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#include "stdio.h" struct student { char num[6]; char name[8]; int score[3]; float avr; } stu[5]; main() { int i,j,sum; FILE *fp; /*input*/ for (i=0;i<5;i++) { printf ( "\n please input No. %d score:\n" ,i); printf ( "stuNo:" ); scanf ( "%s" ,stu[i].num); printf ( "name:" ); scanf ( "%s" ,stu[i].name); sum=0; for (j=0;j<3;j++) { printf ( "score %d." ,j+1); scanf ( "%d" ,&stu[i].score[j]); sum+=stu[i].score[j]; } stu[i].avr=sum/3.0; } fp= fopen ( "stud" , "w" ); for (i=0;i<5;i++) if ( fwrite (&stu[i], sizeof ( struct student),1,fp)!=1) printf ( "file write error\n" ); fclose (fp); } |
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